我们的孩子非常渴望有异象。他们迫切渴望有目标。有异象的孩子不会落入平庸的陷阱。因为有些目标是他想要追求的。他拥有不断激励他的理想和目标。有内化的目标和想要成为何种人的清楚异象，他就充满动力地追求他的理想。
你曾否与配偶商量，当孩子长到十八岁时，你期望孩子发展出什么品性和技能？你曾将你对孩子的计划与期待告诉孩子吗？你曾评估你的策略和计划吗？你有否以身作则，让孩子效法你的价值观？
射出的箭
圣经上说，儿女是上帝所赐的产业，我们的儿女好像勇士手中的箭。请留意，孩子不是咒诅，而是赏赐。他们被视为是打仗时协助我们的产业。
假使孩子像箭，他们就必须按着正确的方向被瞄准，然后─朝着我们列出的“目标”——射出去。在美国这块土地上，有太多孩子，未将箭头指向个人的责任和同情心，现在我们已可以感受到它带来的负面影响。有一些孩子开枪射杀其他的孩子，他们就像毫无目标，随意乱射的箭一般。没有目标的箭，是充满危险性的。一位漫无目标的孩子也是具有危险性的。
就我所知，我们的孩子在方向上，存在两方面的问题：一类是未被瞄准目标的问题，另一类却是瞄准了目标，却未被发射出去的问题。身为父母——射手，我们要瞄准公义和智慧的靶心，借着拉满弓而制造张力，然后，放手一射。没有放手射出，就像是没有瞄准目标一般，带来失败的结局：射不中目标。
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了解你的目标。
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瞄准。
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往后拉——制造张力。
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任箭射出。放手。
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若是孩子作出愚蠢的决定，怎么办？放手。
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若是达不到目标那么远，怎么办？放手。
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若是一阵强风将他们吹离轨道，怎么办？放手。
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假如目标偏离了，怎么办？放手。
我们教养并非把箭藏在箭袋里，而是拿出来用，亦即把箭射出去。没错，有上百种情形会出状况(你已对其中大多数问题担心不已了)，但你必须放手。你不能跟着箭一路跑，想要保持接触以及借着快速触摸或吹气，来重新调整方向。当箭在飞时，你必须放手。
发展孩子的异象
有一句宝贵箴言说：教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。
一位有经验的弓箭手会将箭抽出箭袋，仔细地检视箭杆，留意它的质地和独特的木纹特性。他会把箭放在弓上，按着风速和目标的远近，作出调整。针对每枝箭，他会按照不同的差异，来摆放位置。某枝箭需要把箭头瞄高些，另一枝箭却需要瞄低些。假使有北风吹来，弓箭手就会将箭稍微弯曲，才放在弓上。他会把箭瞄准靶心。一位老练的弓箭手研究每枝箭之间的差异，留意风向，为每枝箭作出调整，这样他就能够射中靶心。
老练的父母也是如此。
正确的方向或“当行的道”并不表示一条规定好的路，好比“要不按我说的做，要不滚蛋”。它并非一条公式，只要照着行，就会制造出完美的孩子。许多父母把焦点放在他们射箭的技术上，以为只要他们坚持到底，按照“对的路”走，就可以达致成功。他们专注于拉开弓弦，却忘记了看清楚他们的目标。一直想要以“对的路”来教养的父母，若他们的孩子转离跑道时，就会感到挫折绝望。在这种情形下，父母射手未曾考虑到箭本身的自然倾向或环境的风向（文化）。他们只留意弓而非箭，亦非目标。
想想如何用你的目标来发展孩子里面的异象。使用它将一个美好的未来传递给孩子。这是你与家庭共享的一个传递异象的工具。此外，你也可以将它与家庭的核心价值和使命宣言一起使用。
当我们瞻望孩子的未来时，我们要将焦点集中在我们可以影响的事上，而对于我们所不能影响的事则可以松手。我们不能（也不应）计划他们从事什么行业，或决定他们结婚的对象，或是结不结婚。我们不能计划他们住到我们附近，或参加什么聚会。但是，我们可以作为榜样，来显示出我们重视的是什么，也训练他们将来所需要的技能。
你重视什么？你的孩子认为你看重什么？不消多久时间，日常生活的真相就会显明出来。假使你从来没有清楚地把价值宣示出来，你的孩子可能以为，你最看重的事就是享受安逸、累积财富、拥有乖孩子和美好的名声。这些并不是坏事。只是它们并不能在我们孩子的心思和意念中激发出异象。
我们的孩子非常渴望有异象。他们迫切渴望有目标。有异象的孩子不会落入平庸的陷阱。因为有些目标是他想要追求的。他拥有不断激励他的理想和目标。有内化的目标和想要成为何种人的清楚异象，他就充满动力地追求他的理想。
孩子最关键的动机
异象孕育出动机。孩子最关键的动机可以浓缩为三个英文字（AIM）。
冒险（Adventure）。追寻历险的家庭，可以去另一个国家或另一个城镇体验不同的文化。他们可以报名在流浪者收容所或危机怀孕中心服务。一个加入历险的家庭，会承担衡量过的风险，晓得这样做会带来父母和孩子的成长。
亲密（Intimacy）。我们的孩子渴慕亲密的关系。他们希望成为一个有爱心的团体中的一员。他们渴望认识人，也渴望被认识。一个家庭若是了解亲密性的重要，就会在家庭和朋友圈中，示范出忠诚的友谊。他们会找时间彼此相聚。父母借着忠于一个小群体和长久不变的情谊来示范出亲密性。我们可以传递给孩子的最宝贵的遗产就是，不论顺境、逆境，都维持友谊不变的能力。
意义（Meaning）。我们的孩子殷切地寻求意义。他们想知道为何生存在世上、他们是谁以及他们能作出什么贡献。了解人生意义的家庭致力实现家庭的使命宣言。他们依照核心价值来运作，也公开地讨论如何使行为合乎那些价值。有意义的家庭可以与文化中流行的虚无主义和厌世主义抗衡。他们晓得清晰的异象带来人生的目的和方向。
你有协助孩子培养异象吗？你有致力发展他的AIM吗？你有什么计划可以满足他追寻历险的经验？你如何协助他建立健康的、有意义的亲密关系？而你会做什么让他清楚人生的意义呢？
使命和帮助他人
我们每个人都有使命，也有帮助他人的能力。
我们每个人都是管家。我们的工作具有永恒的价值。
当你十三岁的孩子为青春痘、体毛和脚的尺寸烦恼，就要帮助他了解，他的受造奇妙可畏。他正在成长的阶段。
当你九岁的孩子在舞蹈课上并没有显得特别出色，帮助她了解，就算这件事令人失望和忧伤，但却不是无可救药。她的一生被赋予奇妙计划，即使遭遇困难和失望。
而当你七岁的孩子因最年幼而感到被冷落一旁，就帮助他见到每个人都可以作出贡献，也帮助他找到可以为这个家庭出力的独特能力。他可以是“全家最佳洗狗员”或制作“最美味微波炉芝士通心粉”的小厨师。
给你的孩子清楚的异象，使他的人生有奋斗的目标。
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原文始发于微信公众号（根基成长教育）：如何养一个有异象的孩子