孩子天生不负责!这样训练负责有爱心的孩子

 

你想培养出有责任心、愿意为别人着想的孩子吗?这里有一个坏消息和一个好消息。坏消息是:孩子天生都是不负责的,倾向于以自我为中心。好消息是:当你行在真理中,又用真理来教养孩子,可以培养出带着使命感、肯负责、有爱心的孩子。

 

 

炎炎夏日,刚出家门,遇见邻居S女士正在停车。她与5岁的儿子下了车,锁好车门,看见我正想打个招呼,突然儿子几步冲到妈妈旁边,使劲拉住妈妈的背包带,边拽边喊:“我不去小区门口接爸爸!我要回家玩乐高!”

 

S女士看看我,脸上有点尴尬,她也顾不上跟我打招呼,连忙去哄儿子:“宝贝,爸爸买好吃的回来了,咱们接了他就回家……”“不!不行!”儿子毫不让步,母子在路上争执起来。我走出很远了,听见S女士怒气冲冲的声音传来:“你真是个讨厌的孩子!光想着自己!”

 

孩子天生不负责!这样训练负责有爱心的孩子

 

孩子不会主动为别人着想

 

许多父母都抱怨,对孩子关怀备至,可孩子根本不会为父母考虑一点点。孩子为啥这么自私?这里有一个坏消息:孩子天生就是以自我为中心、不负责任的。可为什么你能够看到一些孩子勇于担当、乐于助人,有的甚至愿意牺牲自己的利益去成全别人?告诉你,那是后天训练的结果!

 

所以,父母们千万别抱着这样的幻想——“孩子长大了就懂事了。”“现在自私的行为也挺可爱的,毕竟还是个孩子嘛!”事实上,你若任其发展,孩子不仅永远学不会负责任,不懂得为他人着想,反而会越来越自我,为了满足自己的需要不顾父母与他人的感受,甚至做出极端行为。复旦高才生林森浩向同宿舍学生投毒、洛杉矶高中生绑架毒打同学案不都是令人警醒的案例吗?

 

孩子天生不负责!这样训练负责有爱心的孩子

 

 

哪些作法在帮助孩子不负责?

 

在日常生活中,父母有意无意的许多作法加速了孩子以自我为中心。表现为:凡事围着孩子的需要转。早餐时,“宝宝想吃什么?”“没有!我赶紧去买啊!”;看上邻居家小朋友的玩具时,“宝贝,别跟他抢!爸爸回头给你买个一样的!”;羡慕同学脚上穿的名牌鞋时,爸妈心里暗想,“咬牙也得给宝贝买一双,要不然让人笑话”……

 

就这样,孩子自然而然地认为自己就是家庭的中心,全家人就得围着自己的需要转。这样的模式早已成为孩子的习惯,一旦出现不合心意的情况,他就会大大受挫,要跳起来捍卫自己的“权利”,像文章开头S女士遇到儿子不甘示弱的挑衅那样。

 

孩子绝不是某一天突然变得“这么不懂事!”,这是他的天性和你对他天性的维护使然。你想在孩子长大后,欣慰地看到他负责任、体贴人、有担当吗?那么从他小的时候开始,你就要训练他。记住,父母的角色不是拯救者、批评者,而是建造者。

 

孩子天生不负责!这样训练负责有爱心的孩子

 

如何培养出肯担当的孩子?

 

孩子不是家庭生活的中心。父母需要把婚姻关系放在亲子关系之前,并要在孩子的不同年龄段,为他设立相应的界限,让他逐渐知道什么时间该做什么事情,什么事是该做的,什么事是不该做的,并要让他学习承担后果。

 

《清晨的甘露》作者毕德生说过一句话:“做父母最重要的事情不是做父母,而是做人。”身为父母的你,看重什么?有无使命感?是否勇于担当?愿意为他人服务吗?在培养一个有责任心的孩子之前,很重要的一件事就是:你愿否成为一个肯担当、有爱心的人。

 

有一对夫妻是我多年的朋友。他们用了近二十年时间帮助十个残疾孤儿治疗、康复、受教育,给他们一个温暖的家。他们唯一亲生的儿子起初对此不甚理解,但父母坚持做下去,并让儿子也参与进来。独子的身份改变了,父母的陪伴减少了,但儿子一直在观察、体验父母的内心世界和生活方式。当他大学毕业之时,做了一个令人惊叹的选择——回家帮助父母照料更多的孤儿。这个学建筑设计的孩子为父母与孤儿们设计了一座“爱心小屋”,并与父亲一起把它搭建起来。

 

现在,我凝视着“爱心小屋”的照片,看到的是一个孩子的生命是如何被搭建起来:每一天,他看着父母为何而活、怎样生活。他也参与进去,并且不停地思考,我是谁?我要怎样生活?他不断地尝试、也经历失败。最终他确定了前行的方向,担起肩头的担子,带着使命上路。

 

一个勇于担当的孩子就这样诞生了。

 

 

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